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| Q.301 : प्राथमिक स्तर पर हिंदी भाषा सिखाने के लिए सबसे अधिक जरूरी है? | |||
| (b) भाषा शिक्षक का भाषा-ज्ञान | |||
| (c) कक्षा में रंगीन पाठ्य-पुस्तकें | |||
| (d) कक्षा में प्रिंट समृद्ध परिवेश | |||
| Answer : कक्षा में प्रिंट समृद्ध परिवेश | |||
| Q.302 : भाषा सीखने-सीखाने में आप किसे सबसे अधिक महत्वपूर्ण मानते है? | |||
| (b) संज्ञानात्मक विकास | |||
| (c) सामाजिक अंतःक्रिया | |||
| (d) दृश्य-श्रव्य सामग्री | |||
| Answer : सामाजिक अंतःक्रिया | |||
| Q.303 : ...................भाषा का अति महत्वपूर्ण प्रकार्य है? | |||
| (b) सुनना | |||
| (c) अक्षर-ज्ञान | |||
| (d) सम्प्रेषण | |||
| Answer : सम्प्रेषण | |||
| Q.304 : सुनने और लिखने की कुशलता का आकलन करने का सबसे अच्छा तरीका है? | |||
| (b) कविता सुनना और शब्दशः लिखना | |||
| (c) कविता सुनकर प्रश्नों के उतर लिखना | |||
| (d) सुनी गई कहानी को अपने शब्दों में लिखना | |||
| Answer : सुनी गई कहानी को अपने शब्दों में लिखना | |||
| Q.305 : सार्थक पढ़ते समय कभी-कभी वाक्यों, शब्दों की पुनरावृति करता है यह भाषाई व्यवहार दर्शाता है की? | |||
| (b) वह पढने में अधिक समय लेता है | |||
| (c) वह अटक-अटक कर ही पढ़ सकता है | |||
| (d) वह समझ के साथ पढने की कोशिश करता है | |||
| Answer : वह समझ के साथ पढने की कोशिश करता है | |||
| Q.306 : हिंदी भाषा में आकलन का उद्देश्य नही है? | |||
| (b) बच्चों की भाषा प्रगति को अभिभावकों और अन्य शिक्षकों को बताना | |||
| (c) भाषा सीखने के सन्दर्भ में प्रत्येक को उन्नत बनाना | |||
| (d) इनमे से कोई नही | |||
| Answer : बच्चों की भाषा प्रगति को अभिभावकों और अन्य शिक्षकों को बताना | |||
| Q.307 : आपके विचार से प्राथमिक स्तर पर उत्कृष्ट लेखन कार्य का उदाहरण है? | |||
| (b) छुट्टियां कैसे मनाई इस विषय पर अनुच्छेद लिखना | |||
| (c) मेरे सपनों का भारत विषय पर अनुच्छेद लिखना | |||
| (d) पाठ्य-पुस्तक से इतर कठिन शब्दों का श्रुतलेखन | |||
| Answer : किसी आँखों-देखी घटना का लिखित वर्णन करना | |||
| Q.308 : भाषा सिखने के सन्दर्भ में कोनसा कथन सही है? | |||
| (b) बच्चों में भाषा अर्जित करने की जन्मजात क्षमता होती है | |||
| (c) बच्चों में भाषा अर्जित करने की जन्मजात क्षमता नहीं होती | |||
| (d) बच्चे विद्यालय आकर ही भाषा सीखते है | |||
| Answer : बच्चों में भाषा अर्जित करने की जन्मजात क्षमता होती है | |||
| Q.309 : डिस्ग्राफिया से प्रभावित बच्चों को मुख्य रूप से ..................... में कठिनाई होती है? | |||
| (b) सुनने | |||
| (c) बोलने | |||
| (d) पढने | |||
| Answer : लिखने | |||
| Q.310 : प्राथमिक स्तर की हिंदी भाषा की पाठ्य-पुस्तक में आप किसे सर्वाधिक महत्वपूर्ण मानते है? | |||
| (b) बहुत प्रसिद्ध लेखकों की प्रसिद्ध रचनाये | |||
| (c) नैतिक-मूल्यों वाली कहानी-कविताये | |||
| (d) बहुतायत में दिए गये अभ्यास कार्य | |||
| Answer : हिंदी भाषा को विविध रूप देने वाली रचनाये | |||
