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| Q.101 : अधिगम प्रभावित होता है? | |||
| (b) अंतवैयक्तिक सम्बन्ध से | |||
| (c) दूसरों से सम्प्रेषण से | |||
| (d) ये सभी | |||
| Answer : ये सभी | |||
| Q.102 : किसने कहा है की बच्चे संसार में लैंग्वेज एक्विजीशन डिवाइस के साथ जन्म लेते है? | |||
| (b) वायटस्की | |||
| (c) जीन पियाजे | |||
| (d) ब्रूनर | |||
| Answer : नोम चोमस्की | |||
| Q.103 : सी डब्ल्यू एस एन बच्चों को पढ़ाने वाले शिक्षक हेतु कोनसी बैठक व्यवस्था आदर्शवाद है? | |||
| (b) U आकार के बैठक व्यवस्था | |||
| (c) 1 और 2 दोनों | |||
| (d) पंक्तिवार बैठक व्यवस्था | |||
| Answer : 1 और 2 दोनों | |||
| Q.104 : निम्नलिखित में से कोनसा प्रक्षेपण परीक्षण नही है? | |||
| (b) ड्रा-अ-मैंन-टेस्ट | |||
| (c) 16 परसोनेलिटी फैक्टर | |||
| (d) थीमैटिक एपरसैप्शन टेस्ट | |||
| Answer : 16 परसोनेलिटी फैक्टर | |||
| Q.105 : मानव बुद्धि एवं विकास प्रभावित होता है? | |||
| (b) वातावरण से | |||
| (c) 1 व 2 दोनों | |||
| (d) इनमे से कोई नही | |||
| Answer : 1 व 2 दोनों | |||
| Q.106 : सी डब्ल्यू एस एन के लिए मुख्य शिक्षण तकनीक है? | |||
| (b) साथी समूह शिक्षण | |||
| (c) अ व् ब दोनों | |||
| (d) व्याख्यान विधि | |||
| Answer : अ व् ब दोनों | |||
| Q.107 : अभिप्रेरण का परिणाम है? | |||
| (b) अनिर्देशित व्यवहार | |||
| (c) उतेजना व्यवहार | |||
| (d) समस्या समाधान अभिवृति | |||
| Answer : लक्ष्य केन्द्रित व्यवहार | |||
| Q.108 : समावेशित विद्यालयों में बाल केन्द्रित मूल्यांकन प्रणाली होनी चाहिए? | |||
| (b) निरंतर | |||
| (c) भागीदारी पूर्ण | |||
| (d) ये सभी | |||
| Answer : ये सभी | |||
| Q.109 : ऐसे व्यक्ति जिनकी उच्च स्तरीय उपलब्धि आवश्यक होती है वे जब बहुत कठिन कार्य का सामना करते है तो बहुत जल्दी उस कार्य को क्यों छोड़ देते है? | |||
| (b) उनमे निरंतर प्रयत्न करने की क्षमता कम होती है | |||
| (c) उनमे उच्च स्तर की चिंता होती है | |||
| (d) उनमे उच्च श्रेणी की कार्य कुशलता की आवश्यकता होती है | |||
| Answer : उनमे उच्च श्रेणी की कार्य कुशलता की आवश्यकता होती है | |||
| Q.110 : पाठ्यचर्चा को .............. पक्षों में बांटकर निर्धारण किया जाना चाहिए? | |||
| (b) भावात्मक | |||
| (c) मनो-गत्यात्मक | |||
| (d) ये सभी | |||
| Answer : ये सभी | |||
