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| Q.91 : वह अधिनियम जो अक्षम व्यक्तियों से सम्बन्धित है? | |||
| (b) पी डब्ल्यू डी अधिनियम 1992 | |||
| (c) पी डब्ल्यू डी अधिनियम 1997 | |||
| (d) पी डब्ल्यू डी अधिनियम1990 | |||
| Answer : पी डब्ल्यू डी अधिनियम 1995 | |||
| Q.92 : निम्नलिखित में से कोन पियर ट्युटरिंग शिक्षण तकनीक का भाग नही है? | |||
| (b) पुनर्बलन | |||
| (c) मोडलिंग | |||
| (d) व्याख्यान देना | |||
| Answer : व्याख्यान देना | |||
| Q.93 : यदि किसी बच्चे की मानसिक आयु 12 और वास्तविक आयु 10 वर्ष है तो उसकी बुद्धिलब्धि होगी? | |||
| (b) 20 | |||
| (c) 80 | |||
| (d) 100 | |||
| Answer : 120 | |||
| Q.94 : मोखिक परीक्षा का उद्देश्य क्या है? | |||
| (b) भाषा के धारा प्रवाह एवं लचीले प्रयोग की जांच करना | |||
| (c) विद्यार्थियों के भाषाई कोशल को प्रयुक्त करने की क्षमता की जांच करना | |||
| (d) उपरोक्त सभी | |||
| Answer : उपरोक्त सभी | |||
| Q.95 : कक्षा -III के विद्यार्थियों के लिए निम्न में से कोनसा शिक्षण का सबसे अच्छा माध्यम होगा? | |||
| (b) सृजनात्मक क्रियाकलाप | |||
| (c) समूह वार्तालाप | |||
| (d) प्रयोगशाला विधि | |||
| Answer : सृजनात्मक क्रियाकलाप | |||
| Q.96 : निःशक्त बालकों की शिक्षा के लिए प्रावधान किया जा सकता है? | |||
| (b) मुख्य धारा में डालकर | |||
| (c) समावेशित शिक्षा द्वारा | |||
| (d) इनमे से कोई नही | |||
| Answer : समावेशित शिक्षा द्वारा | |||
| Q.97 : संवेगी-ग्यतात्म्क अवस्था में शिशु अपने वातावरण का अन्वेषण करते है? | |||
| (b) संवेगों एवं ग्यतात्म्क क्रिया द्वारा | |||
| (c) टेलीग्राफिक स्पीच द्वारा | |||
| (d) नैतिक निर्णय द्वारा | |||
| Answer : संवेगों एवं ग्यतात्म्क क्रिया द्वारा | |||
| Q.98 : विकास की किस अवस्था का गैंग एज कहा जाता है? | |||
| (b) प्रोढ़ावस्था | |||
| (c) शैशवावस्था | |||
| (d) किशोरावस्था | |||
| Answer : बाल्यावस्था | |||
| Q.99 : यूनेस्कों की इक्कीसवीं सदी के लिए शिक्षा सम्बन्धी रिपोर्ट का शीर्षक था? | |||
| (b) लर्निग : द ट्रेजर विदीन | |||
| (c) टूवर्डस ए ह्युमन एंड एनलाईटेड सोसायटी | |||
| (d) लर्निग टू बी | |||
| Answer : लर्निग : द ट्रेजर विदीन | |||
| Q.100 : शिक्षा की प्रक्रिया का कोनसा उपागम अधिगमकर्ता को केंद्र में रखता है न की शिक्षक को ----- | |||
| (b) व्यवहारवादी उपागम | |||
| (c) क्रियात्मक उपागम | |||
| (d) सरंचनात्मक उपागम | |||
| Answer : सृजनात्मक उपागम | |||
