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| Q.351 : भाषा कोशल है----- | |||
| (b) अधिगम कराना | |||
| (c) अनुदेशन कराना | |||
| (d) दक्षता प्राप्त करना | |||
| Answer : दक्षता प्राप्त करना | |||
| Q.352 : प्रोजेक्ट विधि में शिक्षा प्रदान की जाती है? | |||
| (b) जीवनोपयोगी शिक्षा | |||
| (c) बेसिक शिक्षा | |||
| (d) नैतिक शिक्षा | |||
| Answer : जीवनोपयोगी शिक्षा | |||
| Q.353 : प्रस्तावना का मुख्य उद्देश्य है? | |||
| (b) प्रस्तुतीकरण करना | |||
| (c) नवीन ज्ञान ग्रहण हेतु तत्पर करना | |||
| (d) समान्यीकरण करना | |||
| Answer : नवीन ज्ञान ग्रहण हेतु तत्पर करना | |||
| Q.354 : मोखिक अभिव्यक्ति का आवश्यक गुण है? | |||
| (b) ग्राहाता | |||
| (c) प्रभावोत्पादकता | |||
| (d) उच्चारण की शुद्धता | |||
| Answer : उच्चारण की शुद्धता | |||
| Q.355 : वस्तुनिष्ठ प्रश्नों की उपयोगिता का प्रमुख कारण है? | |||
| (b) पाठ्यक्रम व्याप्ति | |||
| (c) निष्पक्ष मूल्यांकन | |||
| (d) विद्यार्थियों का हित | |||
| Answer : निष्पक्ष मूल्यांकन | |||
| Q.356 : विचारों की अच्छी अभिव्यक्ति किस प्रकार के प्रश्नों में हो सकती है? | |||
| (b) अतिलघुरात्म्क | |||
| (c) निबंधात्मक | |||
| (d) लघुरात्म्क | |||
| Answer : निबंधात्मक | |||
| Q.357 : किसने मूल्यांकन प्रक्रिया को त्रिमुखी बताकर त्रिकोण के रूप में प्रस्तुत किया ---- | |||
| (b) हरबर्ट | |||
| (c) ब्लूम | |||
| (d) क्रेथवाल | |||
| Answer : ब्लूम | |||
| Q.358 : उपचारात्मक शिक्षण द्वारा? | |||
| (b) छात्रों के घायल होने पर उपचार करते है | |||
| (c) छात्रों की कमजोरियों का निदान कर उसे दूर करने हेतु शिक्षण करते है | |||
| (d) कुछ कह नही सकते | |||
| Answer : छात्रों की कमजोरियों का निदान कर उसे दूर करने हेतु शिक्षण करते है | |||
| Q.359 : उच्चारण सुधारने का कार्य किन कक्षाओं में करना चाहिए? | |||
| (b) माध्यमिक | |||
| (c) उच्च-माध्यमिक | |||
| (d) उच्च कक्षाओं में | |||
| Answer : प्रारम्भिक | |||
| Q.360 : वह शब्द बताइए जिसमे संधि तथा प्रत्यय दोनों का प्रयोग हुआ है? | |||
| (b) ध्वंसावशेषों | |||
| (c) अधीरता | |||
| (d) सम्प्रदायवाद | |||
| Answer : ध्वंसावशेषों | |||
