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| Q.301 : शिक्षण में ईकाई का संप्रत्यय किसकी देन है? | |||
| (b) जॉन डीवी | |||
| (c) मोरिसन | |||
| (d) हरबर्ट | |||
| Answer : मोरिसन | |||
| Q.302 : शिक्षण में ईकाई का संप्रत्यय किसकी देन है? | |||
| (b) जॉन डीवी | |||
| (c) मोरिसन | |||
| (d) हरबर्ट | |||
| Answer : मोरिसन | |||
| Q.303 : भाषायी कोशल का लिखित अभिव्यक्ति रूप है? | |||
| (b) पढना | |||
| (c) उच्चरीत | |||
| (d) लिखना | |||
| Answer : लिखना | |||
| Q.305 : पाठ्यपुस्तक का अध्य्यानात्म्क पक्ष है? | |||
| (b) मुखपृष्ठ | |||
| (c) जिलद | |||
| (d) प्राकथन | |||
| Answer : प्राकथन | |||
| Q.306 : वैचारिक सामग्री है? | |||
| (b) मूल विषयवस्तू | |||
| (c) शब्दावली | |||
| (d) व्याकरणिक | |||
| Answer : मूल विषयवस्तू | |||
| Q.307 : श्रव्य-दृश्य साधन है? | |||
| (b) चित्र | |||
| (c) चित्र विस्तारक | |||
| (d) रेखाचित्र | |||
| Answer : चलचित्र | |||
| Q.308 : नाटक का सम्बन्ध कसी ज्ञानेन्द्रिय से है? | |||
| (b) कान से | |||
| (c) कान व आँख से | |||
| (d) आँख से | |||
| Answer : कान व आँख से | |||
| Q.309 : ब्लू प्रिंट ढांचा तैयार करने में उपयोगी नही है? | |||
| (b) शिक्षण के लक्ष्य | |||
| (c) पाठ्यवस्तु के प्रकरण | |||
| (d) प्रश्नों के प्रकार | |||
| Answer : शिक्षक निर्मित सामग्री | |||
| Q.310 : सत्र की समाप्ति पर प्रयुक्त मूल्यांकन है? | |||
| (b) निर्माणात्मक मूल्यांकन | |||
| (c) निदानात्मक मूल्यांकन | |||
| (d) संकल्पनात्मक मूल्यांकन | |||
| Answer : संकल्पनात्मक मूल्यांकन | |||
