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| Q.151 : संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है? | |||
| (b) समूह कारक सिद्धांत | |||
| (c) गिलफोर्ड का सिद्धांत | |||
| (d) फ्लुईड तथा क्रिस्टलाइज्ड सिद्धांत | |||
| Answer : फ्लुईड तथा क्रिस्टलाइज्ड सिद्धांत | |||
| Q.152 : आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है? | |||
| (b) 100 | |||
| (c) 110 | |||
| (d) 125 | |||
| Answer : 125 | |||
| Q.153 : किसी इच्छा या आवश्यकता में रुकावट पड़ने पर उससे उत्पन्न होने वाला सांवेगिक तनाव.................कहलाता है? | |||
| (b) कुंठा | |||
| (c) चिंता | |||
| (d) तनाव | |||
| Answer : चिंता | |||
| Q.154 : कोलबर्ग का सिद्धांत निम्न में किस विकास से सम्बन्धित है? | |||
| (b) सामजिक विकास | |||
| (c) नैतिक विकास | |||
| (d) शारीरिक विकास | |||
| Answer : नैतिक विकास | |||
| Q.155 : बच्चे तब सर्वाधिक सृजनशील होते है जब वे किसी गतिविधि में भाग लेते है? | |||
| (b) दूसरों के सामने अच्छा करने के दबाव में आकर | |||
| (c) अपनी रूचि से | |||
| (d) पुरस्कार के लिए | |||
| Answer : अपनी रूचि से | |||
| Q.156 : भारत में अधिकांश कक्षाए बहुभाषी होती है इसे शिक्षक द्वारा ................ के रूप में देखा जाना चाहिए? | |||
| (b) समस्या | |||
| (c) संसाधन | |||
| (d) बाधा | |||
| Answer : संसाधन | |||
| Q.157 : ..........के विचार से बच्चे सक्रिय ज्ञान-निर्माता तथा नन्हे वैज्ञानिक है जो संसार के बारे में अपने सिद्धांतो की रचना करते है? | |||
| (b) पेवलाव | |||
| (c) युंग | |||
| (d) पियाजे | |||
| Answer : पियाजे | |||
| Q.158 : बाल केन्द्रित शिक्षाशास्त्र का अर्थ है? | |||
| (b) बच्चों की अभिव्यक्ति और उनकी सक्रिय भागीदारी को महत्व देना | |||
| (c) बच्चों को शिक्षक का अनुगमन और अनुकरण करने के लिए कहना | |||
| (d) बच्चों को पूर्ण रूप से स्वतंत्रता देना | |||
| Answer : बच्चों की अभिव्यक्ति और उनकी सक्रिय भागीदारी को महत्व देना | |||
| Q.159 : जब शिक्षार्थियों को समूह में किसी समस्या पर चर्चा का अवसर दिया जाता है तब उनके सीखने का वक्र--------- | |||
| (b) स्थिर रहता है | |||
| (c) अवनत होता है | |||
| (d) समान रहता है | |||
| Answer : बेहतर होता है | |||
| Q.160 : विकास की गति एक व्यक्ति से दुसरे से भिन्न होती है किन्तु यह एक.............नमूने का अनुगमन करती है? | |||
| (b) अव्यवस्थित | |||
| (c) अप्रत्यासित | |||
| (d) क्रमबद्ध और व्यवस्थित | |||
| Answer : क्रमबद्ध और व्यवस्थित | |||
