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| Q.901 : गणित की उन्नति तथा वृद्धि देश की समपन्नता से सम्बन्धित है यह कथन गणित के कोन से मूल्य को प्रदर्शित करता है? | |||
| (b) गणित का नैतिक मूल्य | |||
| (c) गणित के कलात्मक मूल्य | |||
| (d) गणित के अनुशासनात्मक मूल्य | |||
| Answer : गणित का सामजिक मूल्य | |||
| Q.902 : विद्यार्थियों द्वारा गणितीय समस्याओं के हल करने के दोरान की जाने वाली गलतियों की प्रकृति और विशेषताओं को जानने की प्रक्रिया को कहा जाता है? | |||
| (b) गणित में त्रुटी विश्लेषण | |||
| (c) गणित में विषयवस्तु संश्लेषण | |||
| (d) गणित में त्रुटी संश्लेषण | |||
| Answer : गणित में त्रुटी विश्लेषण | |||
| Q.903 : नीचे दिए गये कथनों में से कोनसा कथन गणित की विशेषता को सही-सही नही दर्शाता है? | |||
| (b) गणित मनुष्य के मस्तिष्क में तर्क की आदत को बचाने का मार्ग है | |||
| (c) गणित अमूर्त विज्ञान नही है | |||
| (d) गणित को संख्या एवं स्थान के विज्ञान के रूप में परिभाषित किया गया है | |||
| Answer : गणित अमूर्त विज्ञान नही है | |||
| Q.904 : निम्नलिखित में से lकोनसी विधि विद्यार्थियों में गणित सम्बन्धी कमजोरी जानने की अच्छी विधि नही है? | |||
| (b) मोखिक कार्य | |||
| (c) विध्यार्थीयों की उतर-पुस्तिकाओं का विश्लेषण | |||
| (d) विद्यार्थियों में तुलना करके | |||
| Answer : विद्यार्थियों में तुलना करके | |||
| Q.905 : नये प्रकरण के प्रति विद्यार्थियों का ध्यान आकर्षित करने के लिए अध्यापक द्वारा कक्षा-कक्ष में प्रस्तुत की जाने वाली परिस्थितियों को कहते है? | |||
| (b) प्रस्तावना | |||
| (c) उद्देश्य कथन | |||
| (d) आदर्श प्रश्न | |||
| Answer : प्रस्तावना | |||
| Q.906 : संख्या 17065809 में 7, 6 और 9 के स्थानीय मानो का योग बराबर है? | |||
| (b) 7006009 | |||
| (c) 7060009 | |||
| (d) 70060009 | |||
| Answer : 7060009 | |||
| Q.907 : एक वर्ग का परिमाप 144 सेमी है यदि एक आयत का क्षेत्रफल इस वर्ग के क्षेत्रफल के बराबर है तथा आयत की लम्बाई 81 सेमी है तो आयत की लम्बाई तथा चोड़ाई में अंतर बराबर है? | |||
| (b) 64 सेमी | |||
| (c) 65 सेमी | |||
| (d) 36 सेमी | |||
| Answer : 65 सेमी | |||
| Q.908 : यदि एक सम बहुभुज की 9 भुजाये है तो प्रत्येक बहिष्कोण बराबर है? | |||
| (b) 40° | |||
| (c) 140° | |||
| (d) 160° | |||
| Answer : 40° | |||
| Q.909 : 60, 105 और 135 छात्रों वाले तीन क्रमशः विज्ञान, अंग्रेजी तथा गणित की एक परीक्षा का आयोजन किया जा रहा है, प्रत्येक कमरे में बैठने की क्षमता समान है प्रत्येक कमरे में केवल एक ही विषय के छात्र है तो आवश्यक कमरों की न्यूनतम संख्या बराबर है? | |||
| (b) 20 | |||
| (c) 25 | |||
| (d) 30 | |||
| Answer : 20 | |||
| Q.910 : एक कक्षा के अंक 98 की बजाय 108 त्रुटी से अंकित हो गये इस त्रुटी के कारण कक्षा के ओसत अंक 1/5 बढ़ गये कक्षा में छात्रों की कुल संख्या बराबर है? | |||
| (b) 30 | |||
| (c) 50 | |||
| (d) 70 | |||
| Answer : 50 | |||
